คุณค่าของการศึกษาไม่ได้ขึ้นอยู่กับวิธีที่ดีที่สุด
แต่อยู่ที่วิธีที่ใช้นั้น เราเลือกด้วยความเป็นอิสระของเราหรือเปล่า
การเรียนที่ดีเรียนช้า เรียนเร็ว ไม่ใช่เรื่องสำคัญ
คุณค่าของการศึกษาไม่ได้ขึ้นอยู่กับใช้เวลามากหรือน้อย เร็วหรือช้า
แต่อยู่ที่เราใช้เวลาไปอย่างไรและเพื่ออะไรและได้อะไรกลับมาบ้าง
การเรียนที่ดีไม่ใช่วัดกันที่ผลสำเร็จ
คุณค่าของการศึกษาไม่ได้ขึ้นอยู่กับการพบความสำเร็จ
แต่อยู่ที่เราจะสำเร็จอยู่ในทุก ๆ ขณะที่เรียนรู้ได้อย่างไร