ตั้งศูนย์พัฒนาเด็กพิเศษรองรับเด็กอัจฉริยะ

สภาการศึกษาเตรียมแผนตั้งศูนย์พัฒนาเด็กพิเศษรองรับเด็ก อัจฉริยะ เน้นแนวทางทำงาน 7 ประเด็น

กรุงเทพธุรกิจออนไลน์ : ดร.สิริพร บุญญานันต์ รองเลขาธิการสภาการศึกษา(สกศ.) เปิดเผยว่า เมื่อเร็วๆ นี้ได้มีการประชุมเรื่อง โครงสร้างศูนย์ปฎิบัติการพัฒนาเด็กและเยาวชนที่มีความสามารถพิเศษ โดยมีสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา(สกศ.) และ ศูนย์ส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษแห่งชาติ(สมพช.) มาร่วม ประชุม โดยได้ข้อสรุปเบื้องต้นว่า ศูนย์ดังกล่าวจะมีแนวทาง ดำเนินงาน 7 อย่างคือ

1. ดูแลความพร้อม ส่งเสริมด้านการวิจัยและพัฒนาเด็กอย่างต่อเนื่อง

2. พัฒนาบุคลากรที่เป็นครูธรรมดาให้สามารถวิเคราะห์เด็ก พร้อมทั้งมีบุคลาการเฉพาะทางด้วย

3.ส่งเสริมให้มีการสำรวจแวว และพัฒนา ความสามารถพิเศษ โดยจัดเป็นเครื่องมือวัดและประเมิน

4.จะต้องพัฒนาผู้ที่มีความสามารถพิเศษ ในระบบโรงเรียน โดยมีครูที่เกี่ยวข้องช่วย ดูแล ไม่ให้ถูกละเลย และสามารถอยู่กับผู้อื่นในสังคมได้

5. มีการพัฒนาผู้ที่มีความสามารถพิเศษระดับสูง จะต้องจัดเป็นแผนกการ พัฒนาเป็นรายบุคคล

6.การสร้างความตระหนักรู้ และส่งเสริม ให้มีส่วนร่วมของสังคม และ7.นอกจากการเรียนในโรงเรียนแล้ว จะต้องมีโครงสร้างศูนย์ความเป็นเลิศ ข้างนอกให้เด็กที่มีความสามารถพิเศษได้ เรียนรู้ด้วย

“เด็กพิเศษนั้นมีอยู่ ประมาณร้อยละ 3-5 ของเด็กไทยและรวมไปถึงเด็กทั่วโลกด้วย ฉะนั้นเราน่าจะมีหน่วยที่ให้เขาสามารถที่ค้นคว้าได้ โดยศูนย์จะต้องพัฒนาคนเหล่า นี้ได้ด้วย ซึ่งเป็นแหล่งส่งเสริมเฉพาะทาง การที่เราหาทางออกให้เด็กกลุ่มนี้ จะ ทำให้เด็กได้มีโอกาสพัฒนาความสามารถของเด็กที่มีอยู่แต่ยังไม่มีทางออก ซึ่งจะทำ ให้เขาได้ใช้ความสามารถที่มีอยู่ออกมาให้เต็มที่ได้ ทั้งนี้ศูนย์ฯ จะต้องนำแนว ทางการดำเนินงาน 7 ประเด็นข้างต้นเสนอต่อ ศธ.ต่อไป“ รองเลขาธิการสกศ. กล่าว