สพฐ.คลอดยุทธศาสตร์แก้เด็กอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ ทุ่มงบ 859 ล้านบาท
พัฒนาครู-สื่อ ตั้งเป้าเด็กจบ ป.3 ทุกคนต้องอ่านออกเขียนได้ภายในปี 2555
คุณหญิงกษมา
วรวรรณ ณ อยุธยา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) กล่าวว่า
กพฐ.เห็นชอบร่างแผนยุทธศาสตร์แก้ปัญหาเด็กในระบบโรงเรียนอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้
จะเริ่มใช้ในปีงบประมาณ 2552-2555 เน้นแก้ปัญหานักเรียนเป็นรายบุคคล
พัฒนาครูให้ฝึกทักษะการใช้ภาษาไทยแก่เด็กอย่างมีประสิทธิภาพ
โดยระดับประถมเน้นสอนหลักการอ่านเขียนแบบแม่นยำ
ระดับมัธยมเน้นฝึกอ่านเขียนวิเคราะห์วิจารณ์ เรียงความย่อความ
จะทำมาตรฐานตัวชี้วัดความสามารถครูผู้สอนภาษาไทยและผู้เรียน ภายในปี 2552
โรงเรียนทุกแห่งต้องมีข้อมูลพื้นฐานพร้อมที่จะรายงาน
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
(สพฐ.) เป็นประจำทุกภาคเรียน
"สพฐ.จะทุ่มงบ 859 ล้านบาท ปฏิรูปครู
สื่อ และวิธีสอนภาษาไทยใหม่ทั้งหมด ตั้งเป้าภายในปี 2555 เด็กจบ ป.3
ทุกคนต้องอ่านออกเขียนได้ ผู้ที่จบ ป.6 ทุกคนต้องอ่านเขียนภาษาไทยคล่อง
มีผลสัมฤทธิ์การเรียนภาษาไทยสูงขึ้นมากกว่าร้อยละ 55
รวมถึงเด็กที่ใช้ภาษาถิ่นในชีวิตประจำวัน เช่น
ชนกลุ่มน้อยในพื้นที่ชายแดนด้วย" เลขาธิการ กพฐ. กล่าว
ทั้งนี้
องค์การความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา (OECD) รายงานว่า
นักเรียนไทยที่มีอายุ 15 ปี ร้อยละ 37 มีความสามารถในการอ่านต่ำมาก
ส่งผลให้การเรียนวิชาอื่นๆ ด้อยตามไปด้วย
สอดคล้องกับผลสอบโอเน็ตระบุเด็กมีผลการเรียนแทบทุกวิชาหลักต่ำกว่าร้อยละ
50 และการประเมินผลสัมฤทธิ์การเรียนภาษาไทยของ สพฐ.ตั้งแต่ปี
2539-ปัจจุบันอยู่ในระดับต่ำ และเมื่อปี 2549 สพฐ.พบว่าเด็กจบ ป.2
อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ 79,358 คน คิดเป็นร้อยละ 13 จาก 6.4 แสนคน
และปัญหานี้เรื้อรังถึงระดับมัธยม
”สพฐ.วิเคราะห์สาเหตุอยู่ที่หลักสูตรใหม่ปี
2544 กำหนดมาตรฐานการเรียนรู้วิชาต่างๆ
รวมทั้งภาษาไทยไว้กว้างเกินไปจนโรงเรียน
ครูส่วนใหญ่ไม่สามารถออกแบบเนื้อหาการสอนวิชาภาษาไทย
ให้เหมาะสมกับพัฒนาการการเรียนรู้ของเด็กแต่ละระดับ
ครูภาษาไทยบางส่วนไม่เข้าใจการใช้หนังสือเรียน
ไม่รู้วิธีสอนที่มีประสิทธิผล อีกทั้งมีปัญหาการขาดแคลนครูทุกวิชา“
คุณหญิงกษมา กล่าว
ที่มา-
