พระอาจารย์จากกองธรรม
สอนศีลธรรมนักเรียน รร.สังข์อ่ำวิทยา
ข่าว BOON NEWS ประจำวันที่ 18 มิถุนายน พ.ศ.2567
พระอาจารย์จากกองธรรม สอนศีลธรรมนักเรียน รร.สังข์อ่ำวิทยา
พระอาจารย์จากกองธรรม สำนักพระปริยัติธรรมวัดพระธรรมกาย ได้ทำหน้าที่ครูพระสอนศีลธรรม เพื่อให้ความรู้แก่นักเรียนโรงเรียนสังข์อ่ำวิทยา จังหวัดปทุมธานี
พระอาจารย์จากกองธรรม สอนศีลธรรมนักเรียน รร.สังข์อ่ำวิทยา
พระอาจารย์จากกองธรรม สำนักพระปริยัติธรรม วัดพระธรรมกาย ได้ทำหน้าที่ครูพระสอนศีลธรรม เพื่อให้ความรู้แก่นักเรียนโรงเรียนสังข์อ่ำวิทยา อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี โดยพระอาจารย์ได้นำนักเรียนสวดมนต์บทธัมมจักกัปปวัตตนสูตร
พระอาจารย์จากกองธรรม สอนศีลธรรมนักเรียน รร.สังข์อ่ำวิทยา
ซึ่งการสวดมนต์ในครั้งนี้นับเป็นเรื่องที่ดีที่ทางผู้อำนวยการโรงเรียน และคณะครูได้ให้การสนับสนุน เนื่องจากเล็งเห็นว่าการที่นักเรียนมาร่วมกันสวดมนต์ จะทำให้ทุกคนมีสมาธิกับการเรียนมากยิ่งขึ้น เพราะการสวดมนต์ทำให้เกิดสมาธิเหมือนการปฏิบัติธรรมแต่อาจเห็นผลช้ากว่า เหมาะสำหรับผู้ที่เริ่มฝึกฝน และเป็นการฝึกการออกเสียง อักขระตามบทสวดมนต์ ซึ่งจะทำให้พูดชัดถ่อยชัดคำมากยิ่งขึ้น และฝึกเปล่งเสียงให้ออกมาจากศูนย์กลางกายหรือกลางท้องเหมือนที่นักร้องฝึกการร้องเพลงจะทำให้เสียงมีพลัง มีความไพเราะ เสนาะหู ด้วยเหตุนี้ทางคณะครูจึงอยากให้นักเรียนทุกคนได้เรียนรู้ ฝึกฝนการสวดบทธัมมจักกัปปวัตตนสูตรนี้และเป็นการสืบทอดอายุพระพุทธศาสนาอีกด้วย
พระอาจารย์จากกองธรรม สอนศีลธรรมนักเรียน รร.สังข์อ่ำวิทยา
จากนั้นพระอาจารย์ยังได้นำนักเรียนนั่งสมาธิ ฝึกการทำใจให้สงบในเวลาไม่นานเพื่อให้นักเรียนได้ลองทำใจ นิ่งๆ และสบายเพราะหากเด็กๆ ได้พบกับความสุขก็จะติดใจ และจะเข้าใจว่าความสงบจากรสพระธรรมเป็นอย่างไร ก่อนที่จะได้บรรยายธรรมะที่เกี่ยวเนื่องพระพุทธศาสนาที่เด็กควรทราบ เช่น คนดีคืออะไร แล้วจะได้อะไรจากการเป็นคนดี หรือพระพุทธศาสนาประกอบด้วยอะไรบ้าง สิ่งเหล่านี้จะทำให้เด็กๆคุ้นเคยกับพระ คุ้นเคยกับพระพุทธศาสนา คุ้นเคยกับความสงบ ซึ่งจะทำให้เด็กมีวัคซีนป้องกันตนเองจากสิ่งแวดล้อมภายนอก ซึ่งเป็นสิ่งที่พ่อแม่ ครูบาอาจารย์ไม่อาจจะช่วยป้องกันได้ตลอดเวลาหากพวกเขาเติบโตไป แต่สิ่งที่ทำได้ในตอนนี้คือการสร้างเกราะป้องกันภัยให้กับเด็กๆจากสิ่งไม่ดีทั้งหลายที่อยู่รอบตัว ด้วยการทำให้เด็กคุ้นเคยกับพระกับพระพุทธศาสนา รู้จักว่าอะไรดี อะไรชั่ว แล้วจะเอาตัวรอดอย่างไรในสังคม