ชมรมพุทธศาสตร์สากลจัดสัมมนามอบสื่อโครงการฟื้นฟูศีลธรรมโลก (V-Star) ครั้งที่ 18 ใน 7 จังหวัดภาคตะวันออกเฉียงเหนือ เพื่อพัฒนานิสัยและคุณธรรมในเด็กไทย
การอ่านถือเป็นเรื่องที่สำคัญ เพราะนอกจากจะได้ทั้งความสนุกสนานเพลิดเพลินแล้ว ยังสามารถสร้างเสริมความรู้ ความคิด และจินตนาการได้ นอกจากนี้การอ่านยังสร้างลูกให้อัจฉริยะได้ด้วย
ตอนนี้เขาบอกว่า “เวลาเหมอยากเห็นองค์พระ นั่งนาทีเดียว ก็เห็นแล้ว แต่จะเห็นองค์เล็กนะหม่าม๊า (เอานิ้วโป้งนิ้วชี้จรดกัน) พอนาทีที่2 ก็จะใหญ่ (ยกมืออีกข้างมาประกบ) 10นาทีจะใหญ่มาก (ช่วง 1ไม้บรรทัด) แต่ถ้า 30นาทีก็จะใหญ่ๆไปอีก (ประมาณ1เมตร)” พอนั่งไปนานๆ ประมาณ 40นาที เหมก็กางแขนออกไปสุดเลยค่ะ
แต่ก่อนพอเลิกโรงเรียน ลูกต้องขับรถกลับบ้านทั้งน้ำตา ทั้งท้อทั้งล้าสุดบรรยาย ทำอย่างไรจะเอาชนะความวุ่นวายของเด็กได้ จึงฉุกคิดว่า "ถ้าให้เด็กๆนั่งสมาธิ พฤติกรรมต่างๆน่าจะดีขึ้น" ลูกจึงเริ่มพาเด็กๆไปเดินเล่น ชมธรรมชาติข้างๆโรงเรียน แล้วชวนนั่งสมาธิ โดยให้นั่งนิ่งๆ แล้วฟังว่า ได้ยินเสียงธรรมชาติอะไรบ้าง...ได้ผลค่ะ ทุกคนเริ่มนิ่ง จากที่แต่ก่อนเป็นลิง เป็นค่าง ไม่สนใจที่จะฟังอะไรทั้งสิ้น เด็กก็เริ่มสงบขึ้น
คำถาม : หลานขี้กลัวไม่ค่อยมีเพื่อน การส่งไปปฏิบัติธรรมและไปเป็นจิตอาสาสมัครจะช่วยได้ไหม
โครงการบรรพชาสามเณรโรงเรียนนานาชาติ รุ่นที่ 14 เปิดรับสมัครนักเรียนโรงเรียนนานาชาติ อายุ 9-16 ปี (สื่อสารภาษาไทยได้) อบรมระหว่างวันที่ 6 -27 กรกฎาคม พ.ศ. 2568 เพื่อพัฒนาตนเองผ่านหลักสูตรทางธรรมะ เรียนรู้พระพุทธศาสนาและฝึกสมาธิ
นางสาวนราทิพย์ พุ่มทรัพย์ ผู้อำนวยการส่งเสริมและพัฒนาแผ่นดินเชิงคุณธรรม หรือ ศูนย์คุณธรรม กล่าวว่า การสร้างคุณธรรมให้เกิดขึ้นในเด็ก เยาวชน และคนในสังคมนั้น ต้องเริ่มจากสถาบันครอบครัวเป็นที่แรก และต้องมีต้นแบบของคนดี การทำความดีให้เด็กเห็น
ศูนย์วิจัยความสุขชุมชน เผยผลสำรวจวิจัยเด็กไทยจากทั่วประเทศ พบส่วนใหญ่คิดดี มากกว่าทำดี พบปัจจัยหลักทำให้ทำดี คือการไม่หลงมัวเมาสิ่งยั่วยุ ส่วนเรื่องความสุขระบุเน้นที่อารมณ์ความรู้สึกเป็นหลัก
