คณะครูจากประเทศเนปาล เข้าร่วมโครงการอบรมหลักสูตรความดีสากล 5 ประการ (UG5) รุ่นที่ 3 ณ วัดพระธรรมกาย จังหวัดปทุมธานี
The second important factor influencing social development is the quality of the relationship teachers have with their students
ชมรมพุทธศาสตร์สากลจัดอบรมเชิงปฏิบัติการให้ครูโรงเรียนวัดประชาบำรุง เพื่อพัฒนานิสัยผ่านกิจวัตรประจำวัน เน้นสร้างวินัยและศีลธรรมในเยาวชน กรุงเทพฯ
The southern direction, or the right hand direction, represents the relationships we have with our teachers as a result of their giving us education and training.
คณะครูในเขตภาคเหนือร่วมโครงการสัมมนา และปฏิบัติธรรมครูผู้นำบุญ
ประธานอนุกรรมการด้านพัฒนาคุณภาพ และมาตรฐานการศึกษาฯ เผยปัญหาครูในโรงเรียนปริยัติธรรม ไม่ได้เป็นข้าราชการ หรือลูกจ้างของรัฐ
ผอ.วันทนา กาญจนพาที ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดคูเมือง ผู้เป็นแสงสว่าง นำโครงการฟื้นฟูศีลธรรมโลก V-Star มาสู่โรงเรียน เล่าด้วยความปลื้มปิติว่า “วันนี้รู้สึกปลื้มใจมาก ที่นักเรียนมีความตั้งใจที่จะมาไหว้ครู เพื่อระลึกถึงพระคุณครู บรรจงทำพานมา เพื่อจะฝากเนื้อฝากตัวกับครูว่า “ตลอดปีการศึกษานี้ เราจะตั้งใจเรียน และเป็นเด็กดีของคนครู”
แม้โรงเรียนของเราจะเป็นเพียงจุดเล็กๆในสังคม แต่นี่คือจุดเริ่มต้นของแสงสว่าง ที่พวกเราคณะครูและนักเรียนทุกคน กำลังช่วยกันขยายผลไปยังโรงเรียนต่างๆในจังหวัดศรีสะเกษ และโรงเรียนในเครือราชประชานุเคราะห์ทั่วประเทศค่ะ และก็จะตั้งใจทำโครงการฟื้นฟูศีลธรรมโลกนี้ต่อไปเรื่อยๆ เพื่อให้เป็นความดีที่ยั่งยืนค่ะ
ทุกศาสนามีความต้องการให้ทุกคนพบความสงบ เปี่ยมไปด้วยความรักและสันติภาพ ถ้าการฝึกสมาธิสามารถช่วยทุกคนได้ ผมคิดว่าทุกคนน่าจะได้ลอง ขอเพียงเรากำจัดความคิดที่ว่า ทำไม่ได้ ออกไป และเริ่มสัมผัสกับสมาธิอย่างต่อเนื่อง เราก็จะอยากทำสมาธิมากขึ้นเรื่อยๆ ความสุขก็จะเพิ่มแบบทวีคูณ เหมือนก้อนหิมะ ที่จะใหญ่ขึ้นเรื่อยๆ เวลากลิ้งลงมาจากภูเขาครับ
